KARAKTERISTIK MULTIMEDIA INTERAKTIF

 Artikel tentang

B. Karakteristik multimedia interaktif

Karakteristik multimedia pembelajaran menurut Sigit Prasetyo 2007: 10 adalah: 

1. Memiliki lebih dari satu media yang konvergen, misalnya menggabungkan unsur audio dan visual 22 

2. Bersifat interaktif, dalam pengertian memiliki kemampuan untuk mengakomodasi respon pengguna 

3. Bersifat mandiri, dalam pengertian memberi kemudahan dan kelengkapan isi sedemikian rupa sehingga pengguna bisa menggunakan tanpa bimbingan oran lain.

Bambang Warsita 2008: 36 menyatakan bahwa multimedia interaktif memiliki karakteristik diantaranya adalah : 

1. dapat digunakan secara acak, disamping secara linier. 

2. dapat digunakan sesuai dengan keinginan peserta didik, disamping menurut cara seperti yang dirancang oleh pengembangnya. 

3. Gagasan-gagasan sering disajikan secara relistik dalam konteks pengalaman peserta didik, relevan dengan kondisi peserta didik, dan dibawah kendali peserta didik user. 

4. Prinsip-prinsip teori belajar kognitif dan konstruktivisme diterapkan dalam pengembangan dan pemenfaatan bahan pembelajaran. 

5. Belajar dipusatkan dan diorganisasikan menurut pengetahuan kognitif sehingga pengetahuan terbentuk pada saat digunakan. 

6. Bahan belajar menunjukkan interaktivitas peserta didik yang tinggi dan 

7. Sifat bahan yang mengintegrasikan kata-kata dan contoh dari banyak sumber media.

Dapat disimpulkan bahwa karakteristik multimedia memiliki lebih dari satu media yang bersifat interaktif, bisa juga digunakan oleh semua kalangan dan dapat membuat pembelajaran bervariasi. 

Sumber:

https://text-id.123dok.com/document/lq5pp273y-karakteristik-multimedia-interaktif-kajian-teori-1-media-pembelajaran.html